مهارت‌های ارتباط حرفه‌ای و همکاری

جدید

از نگارش ایمیل تا مشارکت علمی-پژوهشی

مهران زارع بیدکی مشاهده پروفایل
سرفصل‌ها و جلسات دوره:
هفته آموزشی اول
1 - مقدمه: اصول اساسی تعاملات حرفه‌ای در محیط آکادمیک
هفته آموزشی دوم
1 - نگارش ایمیل: آغاز همکاری‌های علمی به صورت حرفه‌ای

مهارت‌های ارتباط حرفه‌ای و همکاری در پژوهش‌های علمی

از نگارش ایمیل تا مشارکت علمی-پژوهشی

معرفی دوره 

ارتباطات حرفه‌ای و توانایی همکاری مؤثر، از مؤلفه‌های اساسی موفقیت در فعالیت‌های علمی و پژوهشی محسوب می‌شوند. با وجود توانمندی علمی بالا، بسیاری از دانشجویان و پژوهشگران به‌دلیل ضعف در مهارت‌های ارتباطی آکادمیک، با چالش‌هایی در آغاز همکاری‌های علمی، تعامل با استادان، مشارکت در پروژه‌های گروهی و ارائه دستاوردهای پژوهشی مواجه می‌شوند.

این دوره با هدف ارتقای مهارت‌های ارتباط حرفه‌ای در بستر پژوهش‌های علمی طراحی شده و تلاش می‌کند شکاف میان دانش تخصصی و عملکرد حرفه‌ای در محیط‌های دانشگاهی و تحقیقاتی را پوشش دهد.

اهداف آموزشی دوره 

در پایان این دوره انتظار می‌رود شرکت‌کنندگان بتوانند:

  • ارتباطات علمی خود را به‌صورت حرفه‌ای، شفاف و هدفمند مدیریت کنند
  • در همکاری‌های پژوهشی نقش مؤثر و مسئولانه‌ای ایفا نمایند
  • تعامل سازنده‌تری با استادان راهنما و همکاران علمی برقرار کنند
  • در جلسات و ارائه‌های علمی حضور حرفه‌ای و اثربخش داشته باشند

سرفصل‌ها و محتوای آموزشی

1. نگارش ایمیل حرفه‌ای در محیط آکادمیک

اصول و ساختار ایمیل‌های علمی

  • آغاز ارتباط با استادان و پژوهشگران
  • درخواست همکاری، راهنمایی، فرصت پژوهشی یا مشارکت علمی


2. مسئولیت‌پذیری و پاسخ‌گویی حرفه‌ای در همکاری‌های پژوهشی

  • تعهدات فردی در پروژه‌های علمی
  • مدیریت زمان، پیگیری و گزارش‌دهی
  • مواجهه حرفه‌ای با اختلاف نظرها


3. حضور مؤثر در جلسات آنلاین علمی

  • آداب ارتباطی در جلسات پژوهشی
  • مشارکت فعال و هدفمند
  • مدیریت ارتباطات در فضای مجازی علمی


4. ارائه علمی در نشست‌ها و جلسات پژوهشی

  • ارائه شفاف ایده‌ها و نتایج پژوهش
  • گزارش پیشرفت پروژه‌های علمی
  • پاسخ‌گویی علمی به پرسش‌ها و نقدها


5. همکاری علمی در نگارش مقاله و پروژه‌های گروهی

  • اصول اخلاق پژوهش و همکاری علمی
  • تقسیم نقش‌ها و مسئولیت‌ها
  • جایگاه نویسندگان و تعامل حرفه‌ای در فرآیند نگارش


6. ذهنیت حرفه‌ای در تعامل با استاد راهنما و همکاران پژوهشی

  • مرزهای حرفه‌ای در روابط آکادمیک
  • دریافت و ارائه بازخورد علمی
  • مدیریت ارتباطات بلندمدت پژوهشی

مدرس دوره 

دکتر مهران زارع بیدکی
پزشک و پژوهشگر حوزه اعتیاد

با سابقه فعالیت پژوهشی و تجربه همکاری در پروژه‌های علمی و بین‌رشته‌ای، ایشان در این دوره به انتقال دانش کاربردی و تجربیات عملی در حوزه ارتباطات آکادمیک می‌پردازند.

(برای توضیحات صفحه اختصاصی مدرس مراجعه نمایید.)

مخاطبان دوره

  • دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری
  • پژوهشگران و دستیاران پژوهشی
  • علاقه‌مندان به فعالیت حرفه‌ای در فضای علمی و دانشگاهی

دستاوردهای دوره

شرکت‌کنندگان پس از گذراندن این دوره قادر خواهند بود:

  • مکاتبات علمی را به‌صورت اصولی و مؤثر انجام دهند
  • در فعالیت‌های پژوهشی گروهی نقش حرفه‌ای و مسئولانه‌ای ایفا کنند
  • تعامل مؤثرتری با استادان راهنما و همکاران علمی داشته باشند
  • کیفیت ارتباطات و همکاری‌های پژوهشی خود را ارتقا دهند

ثبت‌نام در دوره

این دوره برای افرادی طراحی شده است که قصد دارند حضور حرفه‌ای‌تر و اثربخش‌تری در محیط‌های علمی و پژوهشی داشته باشند.

 

🔰 جایگاه این دوره در مسیر یادگیری پژوهشگر باشگاه مغز

این رویداد هشتمین رویداد مسیر یادگیری پژوهشگر باشگاه مغز است. این مسیر یادگیری «پژوهشگر باشگاه مغز» با هدف ارتقای مهارت‌های علمی و پژوهشی طراحی شده و شرکت‌کنندگان را برای انجام پژوهش‌های کاربردی و حرفه‌ای آماده می‌سازد.

برای آشنایی بیشتر با مسیر یادگیری پژوهشگر باشگاه مغز کلیک کنید.

 



📜 لطفاً پیش از ثبت‌نام، قوانین دوره‌های آموزشی آکادمی باشگاه مغز را مطالعه فرمایید.

مشخصات
مدرس‌:
مهران زارع بیدکی
نوع رویداد:
آفلاین
برچسب‌ها:
جدید
مدت زمان:
2 ساعت
گواهی:
ندارد
گروه مخاطب:
دانشجویان و پژوهشگران رشته‌های روان‌شناسی، علوم شناختی، علوم اعصاب و حوزه‌های میان‌رشته‌ای
تعداد جلسات:
2 جلسه
2,000,000 تومان
ثبت‌نام

ضمانت پرداخت امن

اولین نفری باشید که درباره‌ی این مطلب نظر می‌دهید.
ثبت نظر